L’Intelligenza Artificiale (IA) sta rivoluzionando l’economia e la società, automatizzando compiti e processi aziendali, e consentendo una gestione più efficace dei flussi di lavoro e dei dati di rilievo critico.L’avanzata delle tecnologie di IA nei più diversi settori economici e sociali sta esponenzialmente aumentando la richiesta di professionisti ICT che abbiano il giusto mix di competenze tecniche e trasversal skills. Recenti indagini di mercato mostrano che la domanda di competenze in IA è quasi triplicata nel corso deglu utimi 3 anni e il numero di richieste di lavoro in questo settore è aumentano del 119%. Le aziende continuano però ad avere difficoltà a trovare candidati idonei, anche per la mancanza di una adeguata offerta di formazione, considerato che attualmente l’IA è materia di una specializzazione dei profili ICT sostanzialmente destinata agli studenti universitari e post-universitari (educazione terziaria). Questa crescente domanda, insieme al potenziale di crescita industriale e di modernizzazione legato alle tecnologie dell-automazione, impongono la necessità di aggiornare le competenze dei professionisti ICT sulle differenti applicazioni di Intelligenza Artificiale, così come di offire una offerta di formazione aggiornata agli studenti ICT che si affacciano per la prima volta sul mercato del lavoro per iniziare una carriera come esperti di IA. Il progetto ARIS raccoglie questa sfida rafforzando la formazione professionale rivolta ai profili ICT con l’offerta delle competenze più rilevanti in considerazione degli ultimi sviluppi dell’Intelligenza Artificiale, promuovendone l’occupabilità e la mobilità all’interno di questo settore. Il progetto consentirà inoltre di ridurre i costi di tale formazione mettendo a disposizione risorse didattiche accessibili gratuitamente on line.